herdenkingsmonument

Groep 7 is gezamenlijk naar het herdenkingsmonument in Loenen geweest. We hebben hier gesproken over wat/ wie we herdenken en waarom het een plek is waar je respect voor moet hebben.

Politie op de Graaf Floris

De groepen 7 en 8 gaan aanstaande donderdag het theoretische en praktische verkeersexamen maken. In de klassen wordt al hard geoefend voor het theoretische gedeelte. Vandaag waren twee politieagentes op school om ons te vertellen over de verkeersveiligheid.

We hebben gezien wat een agent op straat allemaal bij zich draagt en waar dat voor dient. We hebben een verkeersquiz gespeeld over verschillende regels en veiligheid. En een aantal leerlingen zijn in de schoenen van de agent gestapt en hebben een onveilige bestuurder aangehouden (meester Gijsbert) en geconstateerd dat hij alcohol had genuttigd. Hij werd in de handboeien geslagen en meegenomen naar het politiebureau.  Gelukkig was het toen al 12.00u en moest het toneelspel stoppen, voordat meester Gijsbert echt werd mee genomen 😉

Bedank voor deze informatieve maar vooral ook leuke presentatie!!  

Tennisclinic groep 7A en 7B

Op een onverwachte zonnige vrijdag 10 maart zijn ook de groepen 7a en 7b naar de tennisvereniging LTC Loenen geweest voor een clinic.

Onder leiding van twee enthousiaste leden werd begonnen met een warming up. Daarna werd er “gebald”. Al gauw werd duidelijk dat er flink wat leerlingen niet voor de eerste keer een racket vasthielden! Ook de beginners hadden het erg naar hun zin. Kortom: een succes!

Uilenballen pluizen

We hadden een aantal uilenballen in de klas. Enkele meiden vonden het interessant om na het verplichte werk eens uit te vinden wat deze uil nou eigenlijk allemaal gegeten heeft:

img_2436 img_2437

Thema strips afgerond

In groep 7 hebben we de afgelopen weken gewerkt aan het thema strips. Nu hoor ik je denken: Alleen maar strips lezen??? Daar leren ze toch helemaal niets van??? Maar de kinderen hebben een hoop opgestoken van de leuke plaatjes, cartoons en woordgrapjes. Onder andere over lichaamstaal, lettertype en sarcasme.  Dat laten ze al wel zien in deze ‘doorgeefstrips’ (Ieder vult één plaatje in en geeft de strip door aan de volgende leerling. Door op het verhaal van je voorganger door te gaan, zorg je er samen voor dat het een leuk geheel wordt.

 

201701241553